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教育新聞

徐磊先生陪同姚文忠教授蒞臨仁壽鰲峰小學(xué)進(jìn)行學(xué)校調(diào)研

發(fā)布時(shí)間: 2021-05-11 10:01 2792 次瀏覽

4月30日，徐磊先生與成都市陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都師范學(xué)院教授姚文忠蒞臨仁壽鰲峰小學(xué)進(jìn)行走訪調(diào)研。鰲峰小學(xué)黃校長(zhǎng)、胡主任陪同，對(duì)學(xué)校的整體環(huán)境、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等進(jìn)行了系統(tǒng)分析。

徐磊先生與姚文忠教授實(shí)地察看了學(xué)校教學(xué)情況、環(huán)境建設(shè)、特色教學(xué)，了解了其課堂教學(xué)、學(xué)生飲食健康搭配、飲食安全、藝術(shù)教育等各個(gè)方面的規(guī)劃、配置，對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)了解。其良好的課堂紀(jì)律、營(yíng)養(yǎng)的膳食、特色的版畫(huà)課程，得到了兩人的充分肯定。

在實(shí)地察看校園建設(shè)等情況后，姚教授與黃校長(zhǎng)進(jìn)行了親切交談。在交談中，他表示校園規(guī)劃涉及方方面面，尤其在辦學(xué)過(guò)程中，要立足于人的全面發(fā)展，以人為本，學(xué)習(xí)陶行知求真的教育實(shí)踐，行知合一的師德風(fēng)范。針對(duì)鰲峰小學(xué)的實(shí)際情況，姚教授***如何踐行陶行知的生活教育的思想給出了寶貴建議。

調(diào)研結(jié)束，徐磊先生表示：姚教授作為全國(guó)******的教育家，他的經(jīng)驗(yàn)和閱歷、研究對(duì)學(xué)校的建設(shè)調(diào)研具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和啟發(fā)性，使學(xué)校人對(duì)校園文化建設(shè)有了更深層次的了解和思考。鰲峰小學(xué)“真·美”教育契合陶行知先生職業(yè)教育思想，相信經(jīng)過(guò)此次調(diào)研指導(dǎo)，學(xué)校的校園文化建設(shè)將更加有特色和實(shí)用性。

徐磊先生強(qiáng)調(diào)：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，讓每一個(gè)學(xué)校都有其與眾不同的學(xué)校特質(zhì)。每個(gè)學(xué)校都有它獨(dú)特的文化氛圍，因此校園文化建設(shè)應(yīng)尊重校園文化的差異性，科學(xué)塑造個(gè)性化、特色化，不能模式化。彰顯校園特色，營(yíng)造這樣獨(dú)特的校園文化，需要抓住學(xué)校的文化特質(zhì)，從學(xué)校與眾不同的文化魅力來(lái)作為校園景觀建設(shè)設(shè)計(jì)的思路與基礎(chǔ)。鰲峰小學(xué)的校園文化和其特色教育相呼應(yīng)，營(yíng)造出的校園氛圍才有自己的特色，讓學(xué)校人身處充滿文化的環(huán)境中，真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育功能。

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