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   2020年5月8日，在成都市陶行知研究會校園文化專委會主任徐磊的帶領下，我們來到了四川省眉山市仁壽縣，對仁壽縣部分學校進行實地考察。在此之前，我方與仁壽縣部分學校校長已進行初步溝通并達成合作意向，此次出行主要是為了實地考察項目學校，并深入交流合作細節(jié)。

多方合作促發(fā)展

   隨著我們成都陶研會執(zhí)行單位的品牌建設和項目質(zhì)量越來越深入人心，仁壽縣學校也開始向我們拋出了合作的橄欖枝。仁壽縣鰲峰小學、仁壽縣城北******幼兒園、仁壽縣嘉南幼兒園等等學校，均已與我方達成合作意愿，并邀請我方去學校進行實地考察、調(diào)研。

   疫情泯滅不了我們建設校園的心愿，距離阻隔不了我們發(fā)展校園文化的信念，為全國各地謀服務，為各所學校創(chuàng)新顏，是我們不變的使命和責任。

實地考察探情況

   從成都直達仁壽，帶著迫切的心情開始了******所學校的考察。在負責人的帶領下，我們熟悉場地、了解現(xiàn)場情況、資料調(diào)研、收集周邊信息，并與校方進行了意見交流與探討，為后續(xù)設計做好了充分的準備。

   現(xiàn)場地形勘探、尺寸測量、地域特色、風土人情、原始結構等資料，是我們進行文化景觀建設的重要依據(jù)。無根不成樹，無木不成林，做好每一處信息的收集、完善每一個細節(jié)的處理，才能將文化建設設計做到盡善盡美。徐磊主任說道，實地考察不僅是觀察現(xiàn)實情況，也應收集原始文化素材，為學校整體文化規(guī)劃做準備。

   此次仁壽一行是仁壽縣學校合作的開始，也是疫情之后我們工作的新的開始。